Hace algún tiempo comentaba sobre los diginiños. Estos pequeños infantes que nacen con un teclado como almohada y que aprenden a decir “send” antes que papá o mamá.
En aquel entonces escribía el artículo con algo de sorpresa. Uno observa a los niños interactuar con la tecnología y rara vez se sienta a analizar todo lo que ello implica.
Sin embargo, creo que el 80% de los niños de hoy en día, se mueven frente a una computadora, como si fuera algo que usan todos los días aunque la estén usando por primera vez. Así, que aunque intenten darle otro nombre, un diginiño, es un geek pequeñito en potencia ; )
El Vídeo ‘BEST SELLER’ de La Bolsa [ Los diginiños ]
También creo que lo veía con algo de gracia: ‘Pequeños geeks en potencia‘ les decía. Pero este asunto va más allá por mucho. La tecnología -muy útil a todos, vale decir-, se ha vuelto en contra de muchos de los parámetros que durante siglos han mantenido muchas culturas. La seguridad de nuestros pequeños es uno de ellos.
Subestimada, olvidada, ignorada, la seguridad ha quedado relegada al lugar más recóndito de la red. Sitios como MySpace, Facebook y Twiter, convertidos en la ‘moda’ olvidan u ocultan la realidad tras el riesgo. Las redes sociales son sólo la punta del iceberg y cada vez más ocurren incidentes que se relacionan con el uso de estas redes.
El año pasado, Miss New Jersey … Casi pierde la corona por una serie de fotografías que fueron extraídas de su Facebook y que ella indicó que “eran sólo para que la vieran mis amigos”.
El artículo de FayObserver indica otra serie de incidientes que incluyen el arresto de un chico por 90 días al robar la contraseña de un compañero de clases y enviarle un correo al Presidente diciendo que volaría la Casa Blanca.
Last year, Miss New Jersey Amy Polumbo faced humiliation, and the possibility of losing her crown, when provocative photos posted on her Facebook page were made public. At the time, the photos were only intended for her friends’ eyes, she said.
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Koestner told of a Canadian student known as “The Star Wars Kid” who became a worldwide object of ridicule when classmates posted a video on YouTube of him ungracefully pretending to be a “Star Wars” character. The 15-year-old boy’s parents sued the classmates’ families, claiming their son suffered emotional distress and had to drop out of school. They were awarded $750,000.
In another incident of cyberbullying, a high school student was sentenced to 90 days in prison when he wanted to get back at his friend after a dispute about a grade on a paper. The student logged onto a school computer with the other student’s password. He sent a death threat to the president and said he planned on blowing up the White House.
Fayetteville Academy eighth-grader Abby DeGeatano said she has nothing to worry about. Her mom, she said, keeps a close eye on her Internet activities. But she planned to take Koestner’s message seriously.
Los niños y jóvenes actuales también están a merced de nuevas tendencias sociales. La mensajería de texto es una de ellas. Una nueva cultura se basa en la mensajería. Cultura que ha ‘degradado’ para muchos, ‘modificado’, para otros y ‘hecho evolucionar’ la escritura.
Leo un artículo que menciona que en la actualidad, los niños no ven al lenguaje SMS como algo malo. Y actualmente son cada vez más los jóvenes que utilizan ese lenguaje en la escritura diaria. Sin embargo, se hace énfasis en que aún muchos saben que una escritura correcta -al viejo estilo-, es más que útil y necesaria.
TechDirt [ Txt Spk In Schools Not A Big Deal ] -Eng
¿En conclusión?
No hay muchas conclusiones novedosas. La seguridad en internet y el uso de las tecnologías siguen siendo subestimadas e ignoradas. Los padres creen que con decirle a sus niños que no coloquen fotos familiares en sitios web se solventa el problema. Pero en la red, la privacidad no existe. Uno está obligado a filtrar en todo momento lo que se quiere que se sepa de la propia vida privada.
La mensajería de texto ha cambiado la forma en que nos comunicamos. La mensajería instantáneea intenta volver cada día la escritura más interactiva, con el costo de una alteración del lenguaje ‘clásico’.
Más:
.comentarios
Seguridad. Que es la seguridad? Me explicas todo de nuevo? xD En la vida real tenemos que tomar las mismas precauciones. Internet también es la vida real, así, que es exactamente lo mismo.
Respecto del último párrafo, no es que la mensajería intente cambiar algo o no. Cuando uno está al teléfono o conversa, es diferente que cuando uno lee un libro. Es minoría la gente que no deforma el lenguaje. En el caso del chat, considero que es lo mismo. Hay gente que sigue manteniendo un lenguaje ‘correcto’. A mucha gente se le pegan abreviaciones, vicios, y también se crean modas, tendencias, o podemos llamarlas como una extensión del lenguaje.
Quien va a educar a su hijo como escribir en el MSN? A uno se le pegan las deformaciones del texto que escribe la otra persona, y luego el mundo entero utiliza esas deformaciones. Antes del MSN, había gente que escribia con faltas de ortografía provocadas a propósito, o habla con vicios y deformaciones, y no por que no pueda hablar correctamente. Es un tema de educación creo yo. Una herramienta es tan buena como mala. Cuadno e mi me tocó ir a la escuela, no se escribia con pluma y tinta, eso era de hace muchos años atrás. Así que las exigencias son cada vez menos y las deformaciones cada vez más. Siempre se tiende a alejarse de las estructuras clásicas, rígidas. No es bueno ni malo creo yo.
Se habla mucho de los niños indigos, hyperactivos, que son más inteligentes, etc. Yo no creo que sean más inteligentes. Están más estimulados. Para algunas cosas, están más despiertos, pero para otras, también están más dormidos. Y a fin de cuentas, que es lo más importante? A la humanidad no la canjeas por unos bytes.
Eso es cierto Nico. No me queda mucho más para agregar.
La humanidad no se canjea por unos bytes, pero… Ya quisiera yo que sí : p
las nuevas tecnologías alejan a los niños de otras actividades evolutivas más adecuadas a sus cerebros. Algunos dicen que las nuevas tecnologías proporcionan a los niños una cantidad infinita de recursos, que mejoran su capacidad de aprendizaje. Eso no es cierto. Es innegable que las máquinas modernas nos facilitan encontrar y copiar informaciones, pero nos limitan la capacidad de pensar y recordar. Según una investigación de expertos japoneses, los niños adictos a los juegos o a Internet sufren de una reducción en la actividad de las ondas cerebrales. Los niños que dedican demasiado tiempo a la televisión, los videojuegos o Internet ven reducida su voluntad de acometer otras maneras más tradicionales de adquirir conocimientos e informaciones. Se ven así privados de algunas experiencias de aprendizaje interesantes como leer un libro viejo con hojas amarillas, o pintar algo sobre una pared en blanco.
Según avanzamos en el siglo XXI, las nuevas tecnologías, en particular las de la información y las comunicaciones, penetran en nuestra cotidianidad con mayor fuerza cada vez, ejerciendo una destacada influencia, en especial sobre la mente de los niños. Algunas personas piensan que las nuevas tecnologías resultan en mayor medida beneficiosas para los pequeños; otros, sin embargo, les achacan notables efectos nocivos. A continuación, nos concentraremos en el lado negativo que las nuevas tecnologías pueden tener para a los niños
